摘要

<正>高职院校是学习型社会建设的主要参与者,高职教育在促进社会学习氛围、学习环境的形成中有着独特的作用,在提高社会成员的生存技能、生活质量中有着足够的能力。高职院校要自觉地与地方政府、社区、企业、农村沟通,使他们在制定政策法规、安排工作计划、实施具体方案时能充分发挥高职院校的特长和作用;要开放办学,让各阶层社会成员充分利用高职院校的学习资源;要走出校门,融入社区、企业、农村,为学习型

  • 单位
    金华职业技术学院