随着新课改的推进,广大教育工作者积极进行教学方法改革,以此来激发学生对知识的兴趣,进而提高教学质量,实现学生综合素养全面发展。本文据此针对初中地理教学的"以图导学"教学模式在课堂上的实际应用进行具体分析。