核心素养理念下初中语文群文阅读实践,不仅尊重了学生个性化阅读差异,有效激发学生的阅读兴趣,而且突破了教学内容和教育观念的限制,是培养学生语文核心素养的重要举措。本文作者紧密联系初中语文教学经历,产生了核心素养理念下实施群文阅读的有效途径,值得大家予以适度关注。