共同参与护理模式在母婴同室新生儿护理中的效果分析

作者：叶金梅

来源：中外医疗, 2020, 39(34): 147-149.

DOI：10.16662/j.cnki.1674-0742.2020.34.147

• 母婴同室
• 新生儿护理
• 共同参与模式
• 满意度

目的针对母婴同室新生儿采用共同参与护理的方案进行护理,分析其护理效果。方法方便选取该院2018年9月—2019年8月收治的182例产妇作为该次研究的对象,按照随机的方式分成实验组和对照组两组,每组91例。其中,实验组采用共同参与护理模式进行母婴同室新生儿护理,对照组则采用常规的护理模式,对比两组产妇的知识掌握程度、护理满意度。结果知识掌握度相比,实验组产妇知识掌握度为98.90%,对照组产妇知识掌握度为90.11%,实验组显著优于对照组(χ2=6.772,P=0.009);总满意度相比,实验组的总满意度100.00%显著高于对照组91.21%,差异有统计学意义(χ2=6.407,P=0.011)。结论针对母婴同室新生儿的护理,期间采用共同参与护理模式能够有效提升产妇对于相关知识的了解程度,提升护理满意度,同时提高产妇的适应率。