在新教育理念的影响下,初中语文教学不仅要提升学生的理论知识,而且要通过教学活动提升学生的文化素养。古诗文教学包含了中华民族五千年的智慧结晶,拥有很高的文学价值,而且涵盖了许多历史知识、人文知识。培养学生的古诗文阅读兴趣,能够提高学生的文化底蕴,促进学生全面发展。本文从初中古诗文阅读教学的重要意义入手,在此基础上分析了现阶段初中古诗文阅读教学存在的问题,并提出了兴趣培养的对策。
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