致力建设班级文化 深入防控校园欺凌

作者：王高莲

来源：教育与教学研究, 2018, 32(01): 64-125.

DOI：10.13627/j.cnki.cdjy.2018.01.010

• 小学校园欺凌
• 班级文化建设
• 防控

加强班级文化建设对防控小学校园欺凌有着积极的意义。实践研究证明:加强班级显性文化建设,从行为上避免小学校园欺凌行为的发生;加强班级隐性文化建设,从思想上杜绝小学校园欺凌行为的产生;编创班级系列文集,从理念上提炼班级文化,遏制小学校园欺凌行为。