在信息科技课上培养小学生的信息素养探究实践——《四格漫画创作》单元设计教学例谈

作者：阮璟婷

来源：课程教育研究, 2019, (50): 158-159.

• 小学生
• 信息科技课
• 信息素养

小学生处于生长发育的黄金时期,他们的思维活跃,性格活泼。在信息科技课上采用情趣教学法,可以激发他们的学习兴趣,培养他们的信息素养。本文将以《四格漫画创作》项目活动为案例,探究如何在信息技术课上培养小学生的信息素养。