优化评价策略 促进学生发展——以初中美术“综合探索”学习领域为例

作者：邹沁

来源：大众文艺, 2020, (11): 220-221.

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评价是美术课程实施过程中不可或缺的重要环节,有效的评价能够促进学生在美术学习方面的发展。文章针对初中美术"综合探索"学习领域评价存在问题,从评价主体、评价方法、评价理念等方面提出优化解决的策略。