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摘要
推动经济圈建设、实现经济高质量增长，必须加快促进职业教育和产业协同发展。从企业主体作用、职业教育供给和校企协同育人机制3个方面分析了成渝地区职业教育和产业协同发展面临的现实困境。从政府、企业和学校等3个重要参与主体出发，阐述该地区产教协同发展效应的制约因素，并基于技术创新视角，从政府完善保障机制、院校加大创新力度和校企合作共建技术创新平台等方面提供推动成渝地区职业教育和产业协同发展的路径。
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单位四川外国语大学; 西南政法大学
