摘要

<正>将花式跳绳运动引入学校,建立课程,是落实学生体育学科核心素养的一个重要载体。通过花式跳绳课程的教育实践,促进学生形成运动技能、健康行为、体育品德三个方面的学科核心素养,是体育与健康学科本质观和学科教育价值的具体体现。一、学生学科核心素养的概念与内涵