本科生实验中学生心理现象分析

作者：李青; 潘明虎^*; 林海平

来源：实验技术与管理, 2021, 38(07): 232-243.

DOI：10.16791/j.cnki.sjg.2021.07.044

• 本科实验教学
• 心理建设
• 安全管理

结合多年实验教学实践,总结了本科实验教学过程中学生的若干常见心理现象,并从完善制度建设、强化实验安全教育、激发学生学习主动性、全面了解实验仪器设备等方面提出了引导学生保持健康实验心理的做法。

• 单位
  苏州大学; 陕西师范大学