怎样才能帮助学生理解“1亿有多大”

作者：梁姣

来源：教学月刊小学版(数学), 2020, Z2: 50-51.

<正>大数的认识教学中,可以借助以下活动来帮助学生理解"1亿有多大"。【活动名称】数米粒。【活动准备】适量大米、卡纸、烘焙秤、计算器。(烘焙秤和计算器可以用相关手机程序替代)【活动过程】1.重量感知:1亿粒大米有多重?教师先让学生在卡纸上数出10粒大米,太轻,没办法称量,再让学生数出100粒大米,称出重量。