在一带一路背景下,我国国际商务活动往来日益密切,对商务英语人才的需求越来越多,中职院校商务英语教师应该在教学中渗透商务英语教学的文化内涵和外延,增强商务英语专业的学生弘扬中华文化的使命感,从而坚定文化自信。本文采用文献资料法和逻辑分析法对中职院校商务英语课程中提升文化自信教育进行了研究,阐述了商务英语教学提高学生文化自信必要性,并提出了完善商务英语教材内容,优化教学方式、关注技能培训,增强人文教育、在教学中渗透文化内容,丰富学生的文化内涵和分析文学作品,建立文化沟通渠道等策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
