以激趣求创新——打造小学语文活力课堂

作者：曾水珍

来源：读写算, 2018, (24): 230.

• 激趣导思
• 趣味拓展
• 启趣求异
• 练中求趣

创造性,是孩子成长过程中最宝贵的天性。因此,教育者应努力培养、发展孩子的创新精神,使他们成为跨世纪的"创造型"人才。教师在语文教学中应以激发兴趣为主,培养学生的创新精神,提高实践能力。