幼儿园户外混龄游戏的探索与思考

作者：徐从娜

来源：幸福家庭, 2019, (13): 37.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.03.074

• 幼儿园
• 户外
• 混龄游戏

<正>对于幼儿园教学而言,户外混龄游戏属于一种开放式的新型教学方法,能够充分激发幼儿的参与热情,并且在基本活动的基础上对其进行拓展与延伸,使得户外游戏更加丰富多彩。同时,因其是混龄性游戏,所以对于幼儿优势的挖掘具有重要作用。不同年龄段的幼儿一起进行户外游戏,在整个游戏过程中互帮互助,形成一个良好的团体,提高幼儿沟通与交流能力的同时,也使得幼儿的独立意识得到培养。