摘要

近年来,实施素质教育成为教育活动的一大重要举措。素质教育开始深入教育教学中,其中教师礼仪的规范性也越来越受到重视。教育是一项非常特殊的事业,它承担着知识传递的任务,也肩负着道德传承的职责。教师礼仪的规范性对教育教学的促进作用包括以下四个方面:首先是有利于树立教师的威信;其次有利于激发学生学习兴趣,让学生积极主动投入学习中去;再而有利于保障课堂教学效果;最后有利于树立学生心目中教师的形象。教育教学融合教师自身礼仪的示范与教导更能促进学生个人成长,培养健全健康人格。