高校创新创业教育与专业课程教育的融合发展是顺应社会发展要求,突出对学生创新能力、实践能力和创业精神的培养。积极鼓励学生创新创业,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。文章在研究课程现状的基础上,论述了创新创业教育与专业课程相融合的意义,从七个方面提出了创新创业教育与《模型与塑造》课程的融合途径,并在课程中进行了实践。实践证明,从课程体系、教学方法、师资资源、学习评价等方面下功夫,可培养兼具专业知识和创业能力的人才,最大限度地实现创新创业教育与专业课程的有机融合。
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