摘要

翻转课堂模式主要结合了课前学习和课堂授课,以充分发挥现代化信息技术的作用。在现阶段的教育领域中,微课已经作为一种主要教学手段,并逐渐改变了原有的教学环境。因此,本文就微课的"翻转课堂"模式对大学英语教学效果产生的影响进行分析,并对其教学应用进行探讨。