住院医师规范培训中的多层次、个性化培养的探讨

作者：熊永江; 刘家骥; 赵涛

来源：世界核心医学期刊文摘(儿科学分册), 2019, (51): 279-280.

DOI：10.19613/j.cnki.1671-3141.2019.51.193

• 住院医师规范培训
• 多层次
• 个性化

我国住院医师规范化培训学生的来源的多样化,学生个人素质及知识水平参差不齐,这就要求教学医院在满足国家刚性要求的同时,不断探索教学方法。因此,对住院医师规范化培训应该因人制宜进行教学,不可千篇一律,做到多层次、个性化培养。

• 单位
  重庆医科大学