英语阅读是高中英语教学的重要组成部分,要想从根本上提升学生的阅读理解能力,深层阅读教学的重要性突显出来。英语学习活动观指导下,要求高中英语教师从阅读内容出发,注重学生在阅读过程中所获得的思维训练以及文化体验,在深度阅读中实现思维、文化以及语言的融合,整个阅读学习活动中,学生能够成为主体,对于全面提升学生的阅读能力和英语素养具有重要意义。鉴于此,本文详细探讨了英语学习活动观指导下的中学英语深层阅读教学实践途径,以供参考。