摘要

山西省的一些高校和全国许多高校一样,经过扩张形成了一校多区的格局。分校区文化与主校区文化相比,无论在文化实力还是文化建设水平上都存在着种种差距。处于文化建设薄弱地带的分校区,迫切需要探索出增强文化软实力建设的新路子。为了实现高校文化的整体发展,必须立足学科专业特色,立足分校区原有的文化传统,重建具有鲜明个性的分校区文化,以融合、传承、丰富、补充主校区文化。