摘要

随着科技水平的不断发展,信息技术的发展以及应用可谓日新月异,这对中小学信息技术教育要求越来越高。目前程序设计语言已经进入小学高年级的课堂。如何教好循环结构编程,这是摆在小学信息技术教师面前尤为突出的问题。本文以"for循环"为例,对信息技术中循环结构编程教学进行了探究。