以《三国鼎立》一课为例浅论史料教学在初中历史课堂中的有效利用

作者：杨怀雪

来源：才智, 2019, (11): 64.

• 核心素养
• 史料实证
• 史料教学

历史学科核心素养主要包括唯物史观、时空观念、史料实证历史解释和家国情怀五大方面,而其中时空观念、史料实证是学习历史的基本方法。初中历史教学,首先就要培养学生基本的时空观念,初步了解历史的发展进程,并通过对适当史料的解读来比较全面的了解历史事件。