在核心素养的背景下，初中阶段的教育教学开始注重对学生综合能力以及核心素养的培养。在初中英语教学实践中，教师不仅要注重学生英语知识与技能的培养，更要注重学生思维方式和学习习惯的养成，基于此，教师需要以多元化的培养策略促进学生全方位的发展，不断提高学生对英语知识的积累和运用能力，从而为学生今后的发展奠定良好的基础。
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