摘要

分析宁波应用型本科高校研究生联合培养的现状及存在的问题,基于"三螺旋"理论的视角主张创新组织内的研究生联合培养是提高研究生培养质量的有效模式,提出宁波市应用型本科高校研究生联合培养的对策和建议。

  • 单位
    宁波工程学院

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