化学元素部分在无机化学课程里内容繁杂琐碎,化学反应方程式多,学生学习积极性不高。探索灵活采用研究性教学和启发式教学相结合的教学方法,激发学生自主学习的意识、求知欲和兴趣,增强学生的团队合作意识和对科学研究的热情与兴趣。
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