“四化教学”在高中化学高效课堂构建中的应用研究

作者：吴涛峰

来源：读写算, 2018, (05): 8.

• 高中化学
• 课堂构建
• 兴趣化
• 信息化

作为我国教育事业当中的重要组成部分,高中阶段的化学课堂教学组织活动,对于学生们专业知识水平提升和全面发展具有重要影响。对此,本文从四个不同的方面,全面系统地探究了高效课堂构建和完善的手段和措施,以兴趣化、生活化、信息化和探究化等不同的理论和实践指导经验,探究出现新时期高中化学课堂的构建方法,旨在为关注这一领域的人士提供一些可行性较高的参考意见。