合作学习在初中生物教学中的应用

作者：贺成责

来源：读写算, 2018, (35): 100.

• 初中生物
• 合作学习
• 策略

当今,教师不仅要有过硬的专业素质,而且还要有协调合作能力。如今的初中生大都是独生子女,在学习和生活中习惯以自我为中心,缺乏与他人团结合作的意识,加强初中生的合作意识和合作学习能力是当下教育事业的重中之重。今后的初中生物教学过程中,教师要切实地让学生发挥主观能动性,增强学生的主体性地位,提高学生的创新能力,为社会培养综合型人才。