摘要

结合学生工作中的典型个案,从实际操作角度探讨辅导员如何处理由心理疾病引发学业危机的问题,对学生个案进行系统剖析。在过程实施中"以生为本",加大人文关怀,充分发挥心理咨询的作用,引导学生健康成长,顺利度过大学美好时光。