基于专业社团的高职学生创新创业培养模式探究

作者：张靖; 李腾; 李清莲

来源：价值工程, 2018, 37(21): 298-299.

DOI：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2018.21.128

• 创新创业意识
• 技能大赛
• 专业指导

本文首先分析高职学生创新创业的优劣势,根据优劣势,制定了一个基于专业社团的高职学生创新创业培养模式,培养模式分为三个阶段包括:初级学习阶段、技能提升和创新创业思想发育阶段、创新创业打造阶段。三个阶段循序渐进不断深入培养学生的学生创新创业的意识。

• 单位
  重庆电子工程职业学院