摘要

为创新科技期刊编辑人才培养模式,培养高素质的科技期刊编辑人才,实现新时代下科技期刊的创新发展,基于生态位理论,分析了生态位理论应用在科技期刊编辑人才培养中的适用性,指出了目前我国科技期刊编辑人才培养存在的问题,最后提出了基于生态位理论的我国科技期刊编辑人才生态化创新培养策略,以期为生态位理论应用于我国科技期刊编辑人才培养实践提供有益经验。