合作学习模式在高校篮球教学中的实践探析

作者：郑进贵

来源：文体用品与科技, 2019, (01): 172-173.

• 合作学习模式
• 高校
• 篮球教学
• 实践

篮球技能提升可以增强学生体质,因此需扎实基础,采取有效方法开展篮球教学。异质分组法的运用,不仅丰富了篮球教学内容,还让学生意识到合作的重要性,有助于提高学生的参与度。为促进合作学习法在篮球教学中的有效运用,本文首先分析合作学习模式的价值体现,然后分析高校篮球教学中合作学习模式的实践过程。

• 单位
  厦门大学嘉庚学院