盘情节重写人生 添新意复述故事——五上《猎人海力布》“教—学—评”一体化教学

作者：刘敏

来源：小学教学设计, 2023, (25): 43-44.

<正>【教学目标】1.以替海力布“金牌编剧招募”为任务情境，借助学习任务群，通过分角色朗读、列小标题、绘制鱼骨图、写小传、任务评价等语文活动了解课文内容，体会海力布舍己为人的人物形象。2.聚焦“海力布劝乡亲”片段，通过提供学习支架，帮助学生以海力布或乡亲的口吻，创造性复述海力布劝说乡亲赶快搬家的部分，总结创造性复述故事的技巧。