摘要

<正>现代教学理念快速更新,各种教学模式不断被尝试和探索,其中"问题教学"一直作为课堂教学的主干部分,具有重要的作用。"学"与"问"紧密相连,"学"赋予"问"深刻的意义,同样"问"使"学"得以更好地展现。因此,在课堂中,为顺应当今教育改革的趋势,教师应当深刻思考如何合理设计问题,同时增加问题的创意设计,提升教学水平。一、创意地增加问题的趣味性小学生是一个特殊的群体,心智和思维十分简单,喜欢