探析提高初中语文课堂教学有效性的策略

作者：吴初峰

来源：考试周刊, 2020, (69): 38-39.

• 初中语文
• 课堂教学
• 有效性
• 策略

随着现代化社会的不断向前和我国新课程改革的不断推进,现在社会初中语文教学模式也在不断地改革创新。初中语文课堂教学的有效性在极大程度上关乎着学生中考的成败,影响的程度在学生初中刚开始时还表现得不是特别明显,但在学生初三的时候,语文成绩的提高对于中考的通关率影响是很大的。因而,有效地提升中学语文教学的质量对于现阶段中学生来说,是至关重要的。因而,在初中语文课堂教学过程中,提高初中语文课堂教学的有效性是永远值得我们深思的问题。