摘要
对小学生来说,其中一个重要的学习任务就是识字写字。学习汉字,不仅要学习笔画、笔顺,而且还要学习蕴含在一撇一捺中的优秀传统文化。2021年2月5日,教育部正式印发了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》(简称《指南》)。本文以优秀传统文化中的汉字文化为研究对象,紧密围绕《指南》中的具体要求,对如何将不同学段汉字文化更好地融入小学语文教学进行探讨。第一学段采用将古文字形体与集中识字相结合的方式进行教学,第二学段要注重书法课的规范,第三学段将汉字与国学经典内容进行结合。
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单位焦作师范高等专科学校