基于核心素养培养的小学美术欣赏教学策略探析

作者：王文京

来源：基础教育论坛, 2023, (21): 68-69.

• 小学美术
• 核心素养
• 欣赏教学

在素质教育和课程改革的实施过程中，培养核心素养已经成为教师开展教育教学活动的主要方向。作为小学美术教师，应该基于核心素养明确欣赏教学目标，据此采取引导学生精选美术作品、丰富表现媒材、引导学生解读、融入民族元素等策略不断优化欣赏教学，以更好地适应素质教育改革，发展学生的核心素养。