“1+X”证书制度下中职新能源汽车专业“课证融通”探索

作者：李井清

来源：广西教育, 2020, (18): 72-78.

• 中职学校
• 新能源汽车专业
• “1+X”证书制度
• 课证融通

本文对智能新能源汽车职业技能等级证书标准进行解读,分析人才培养方案与"1+X"证书制度的融通性,论述"1+X"证书制度下中职新能源汽车专业"课证融通"措施:重构课程体系,修订人才培养方案;优化教学内容,修订课程标准;"外培+内训"和"引进+培养",加强师资建设;实施体检式教学组织策略,有序开展教学;按照X证书考核评分标准,改进教学考核与评价。