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摘要
本文论述广西民办高职院校全国大学生数学建模竞赛培训研究与实践,分析广西民办高职院校参加全国大学生数学建模竞赛的现状及举办大学生数学建模竞赛培训班的必要性,针对培训中存在的缺乏足够的数学知识内容、数学建模自身的难度比较大等问题,提出加强学生对数学建模相关课程的学习,加强学生模型建立与问题分析能力、问题求解和结果分析能力、科技论文写作能力以及团结协作能力的培训等有效的发展策略。
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本文论述广西民办高职院校全国大学生数学建模竞赛培训研究与实践,分析广西民办高职院校参加全国大学生数学建模竞赛的现状及举办大学生数学建模竞赛培训班的必要性,针对培训中存在的缺乏足够的数学知识内容、数学建模自身的难度比较大等问题,提出加强学生对数学建模相关课程的学习,加强学生模型建立与问题分析能力、问题求解和结果分析能力、科技论文写作能力以及团结协作能力的培训等有效的发展策略。
