音乐教育作为文化传承的重要一环,具有超高的传承价值及意义。高师音乐教育不仅是培育优秀中小学音乐教师的摇篮,更是在我国民族音乐的传承中起着衔接的重要作用。因此,高师音乐教学的偏颇与否会直接关系到最广泛的音乐基础教育,更会直接左右我国民族音乐的继承与发展。
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