浅议农村高中历史课堂教学的有效导入

作者：方慧

来源：文理导航(上旬), 2018, (08): 55.

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导入新课是一堂课的关键一步,也是第一步,直接影响着一堂课的效果。本文重点介绍在农村高中历史课堂下,面对学生在知识面窄,教学环境相对差,教学资源相对不足的情况下,如何选择一些操作性强,可供学习借鉴的导入方式,进而高效的完成历史课堂教学任务。