高校就业指导课程教学改革对策研究——以成都中医药大学为例

作者：余奕

来源：成都中医药大学学报(教育科学版), 2018, 20(03): 47-49.

• 高校
• 就业指导课程
• 改革对策

本文以笔者所在高校为例,围绕"就业指导课程"的教学现状展开问卷调查,分析存在的问题及成因,从教材、教师专业化及项目课程模式应用的角度提出对策建议,以期改进该课程的教学效果。

• 单位
  成都中医药大学