《会计学原理》课程教学改革研究

作者：徐元玲

来源：现代商贸工业, 2019, 40(31): 174-175.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.31.085

• 会计学原理
• 案例教学法
• 教学改革

会计学原理课程本应突出实践教学环节,注重动手能力的培养,但大多数会计学原理课程仍然采用传统的培养模式和教学方法,不利于学生的实践能力的提高。针对高校会计学原理教学中存在的问题,提出了进一步的改革建议。

• 单位
  成都信息工程大学