从某种意义上说"教学的有效性"已经成为如何提高学生将来的"生存能力"。学校体育教育是根据"学校体育要树立健康第一的指导思想"为基础展开教学。这个基础是否扎实,对以后学生身体能否顺利发展起着决定性的作用。所以作为小学体育教育工作者,在体育教学实践活动中如何提高课堂的有效能力,将是目前急需解决的问题。本文通过对教学实例的研究提出在体育教学活动过程中,如何运用体育的手段来树立学生终身体育的目标。
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