聚焦小学体育兴趣化，创生活情境展开跨学科学习

作者：张雨琦

来源：体育教学, 2021, 41(02): 35-38.

• 跨学科
• 小学体育兴趣化
• 小沙包掷远

跨学科教育作为目前学校改革的发展方向,指引各学科教学方式与教学资源的创新与改革。本文在小学体育"兴趣化"的背景下,以一年级小沙包掷远教材为例,通过设计、资源整合创生活情境,合理利用学科之间相互依存与渗透的关系,提升学生学习兴趣,将思考与行动融会贯通,帮助学生发展各方面综合素质。

• 单位
  上海外国语大学