创造性课程设计的七个原理

作者：刘平升; 衣新发

来源：陕西教育(行政版), 2021, (12): 34-35.

<正>课程设计要随着时间和教育背景的改变而推陈出新,所以对于教育工作者和政策制定者来说,如何在顺应时代变迁的背景下进行调整是我们需要重视的长期目标。一、课程设计与教育变革作为一种普遍适用于任何教育环境的工具,课程设计需要在教育变革的时代背景下,逐步融入创新性的元素来提供更符合当代教育背景下的课程内容与教学策略。