中小学书法教育有着悠久的道德教化传统。在新时代中小学德育工作的新形势和新要求下,当前的中小学书法教育需要在中华优秀传统文化的熏陶中提升学生道德修养,在塑造良好心理品质的同时推进道德实践。文章建议从重构中小学书法教育的育德价值、提升书法教师的育德能力、完善中小学书法教育的评价体系和增强学校—家庭—社会的书法协同育人网络联接等方面,加快推动中小学书法教育的育德传统回归。
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