基于寄宿制学校课后服务的语文教育模式创新研究

作者：周静

来源：华夏教师, 2023, (32): 8-10.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2023.32.013

• 寄宿制学校
• 课后服务
• 语文教育
• 创新研究

教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》指出课后服务是推进素质教育发展、拓展学生学习空间、落实立德树人根本任务的重要途径。基于此，本文从语文教师角度对寄宿制小学课后服务进行解读，探讨了课后服务的内容界定、寄宿制学校课后服务存在的问题、语文教育课后服务的创新等内容，以期优化课后服务保障措施，加强科目教学与课后服务体系的联动，促进课后服务制度化、常态化、规范化。