《大青树下的小学》（第二课时）教学设计

作者：滕月芳

来源：七彩语文(教师论坛), 2019, (08): 32-34.

<正>一、词语复习,整体感知文本1.上节课我们初步了解了作家吴然笔下的《大青树下的小学》,认识了许多生字新词,谁愿意做小老师带大家读一读?早晨坪坝绒球花汉族鲜艳服装打扮飘扬朗读安静停在摔跤粗壮凤尾竹影子洁白2.自由读读,边读边想象,你脑海里出现了哪些画面?交流,教师引导提炼(早晨上学图、学校活动图、校园环境图)。