初中英语课堂教学体系日趋完善，自主探究理念具有较强的创新性，有利于提高学生的学习主动性，帮助学生在学习英语的过程中自主解决问题，减少对教师的依赖，加深对知识的记忆、理解，达到学以致用的目的。渗透自主探究理念的过程中，教师应科学创建初中英语课堂，把握好课堂教学的内容，提高教学的质量，吸引学生主动提问，激发学生的英语天赋、特长，丰富英语课堂教学的形式，创新教育方法，提高学生的英语素养。
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